Matura – poezja czy proza – co łatwiej zinterpretować?
Kategoria: Matura
Podkategoria: Nowa matura
1088 | 0

Jeszcze licealiści dobrze nie pojęli sposobu interpretacji tekstów z polskiego na maturze, a już dokłada się im gratis w postaci obowiązkowej matematyki. Nie ona jest jednak przedmiotem dobrym do rozważań, na portalu pisarskim. Jasna jest formuła egzaminu pisemnego z języka polskiego na poziomie zarówno podstawowym i rozszerzonym. Zawsze mamy do zinterpretowania teksty o przeróżnej tematyce, ale nie zawsze potrafimy wyłapać z nich to, co rzeczywiście jest ważne.
Na samym początku stajemy przed konkretnymi pytaniami do wskazanego tekstu. Druga część egzaminu pisemnego to już tworzenie własnego tekstu i wyższa szkoła jazdy. Musi to być rozprawka w postaci analizy i interpretacji tekstu lub analiza porównawcza w zależności od tego, jaki temat wybierzemy. Głównym błędem popełnianym przez maturzystów jest nieprzemyślana konstrukcja wypowiedzi pisemnej oraz nikłe pojęcie o tym, czym właściwie jest interpretacja, a czym analiza.
Otóż analiza jest czymś znacznie prostszym od interpretacji. Wymaga zwykłego opisu tego, co mamy przed oczami. Zaczynamy więc od zbadania kompozycji utworu, wskazania podmiotu, użytych środków stylistycznych, motywu oraz sytuacji lirycznej.
Interpretacja natomiast polega na próbie zrozumienia treści wypowiedzi autora, wyznaczenia jej celu, sensu.
Dostajemy do wyboru prozę bądź poezję i tu właśnie zaczynają się schody. Oto, jakie są różnice i podobieństwa pomiędzy sposobem interpretowania i analizowania obu tekstów.
Po pierwsze proza zazwyczaj posiada mniej niezrozumiałych sformułowań, chyba, że mamy do czynienia z prozą poetycką, która jednak na maturze raczej się nie pojawia. Wybór prozy jest zatem najlepszym rozwiązaniem dla ścisłowców.
Po drugie, mamy jak na tacy podaną konkretną sytuację, postać, opis itp., dlatego łatwiej nam zawrzeć to w logiczny sposób w wypracowaniu. Pamiętajmy, że spójność i logika wywodu jest bardzo ważna. To za nią dostajemy dużą część punktów.
Po trzecie, piszemy oczywiste rzeczy. Bardzo często zdarza się, że są one wysoko punktowane, ale wydaje nam się, że po prostu bez sensu jest pisać, coś co samo się nasuwa. Na maturze trzymajmy się zasady, że lepiej napisać więcej, niż mniej. Odpowiadamy na proste pytania: GDZIE dzieje się rzecz zaprezentowana w tekście? KTO mówi i do kogo? CO podmiot lub autor chce nam przekazać? JAK wygląda jego forma, w jaki sposób zwraca się do odbiorcy?
W analizie i interpretacji poezji zadanie jest nieco trudniejsze i wymaga od nas sporo wyobraźni, jak również konkretnej wiedzy. O ile w prozie wiele możemy wyciągnąć z samego tekstu, o tyle w poezji sami musimy znać konteksty historyczne i biograficzne autora, gdyż bez nich nie uda nam się trafnie ująć głównych tez w wypracowaniu. Mają one znaczny wpływ na charakter utworu i niestety na to, czy uda nam się trafić w klucz, czy też nie.
Są to pewne podstawy, od których należy zacząć pisanie wypracowania na egzaminie. Jednak, nie tylko one mają wpływ na nasz maturalny sukces. Składa się na niego też sporo innych zabiegów, jakie muszą pojawić się w naszej wypowiedzi.





Dodawanie komentarza
Jeśli chcesz dodać komentarz, zaloguj się.
Komentarze
Brak komentarzy.